一場(chǎng)別開生面的“傳承非遺文化 龍泉驛少年學(xué)習(xí)柏合草編暨草編攝影大賽”在四川省成都市龍泉驛區(qū)圓滿舉行。本次活動(dòng)由相關(guān)文化機(jī)構(gòu)精心組織，旨在通過(guò)“學(xué)習(xí)+創(chuàng)作”的沉浸式體驗(yàn)，讓青少年近距離接觸、深度理解并生動(dòng)傳播國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——柏合草編的獨(dú)特魅力，為非遺文化的當(dāng)代傳承注入青春活力。

活動(dòng)第一部分是深度的文化學(xué)習(xí)與實(shí)踐。來(lái)自龍泉驛區(qū)多所中小學(xué)的數(shù)十名青少年，在柏合草編非遺傳承人的悉心指導(dǎo)下，從認(rèn)識(shí)麥稈、稻草等天然材料開始，逐步學(xué)習(xí)了選料、浸泡、染色、編織等傳統(tǒng)技藝。孩子們的手指在經(jīng)緯交織間穿梭，從簡(jiǎn)單的杯墊、小籃到更具創(chuàng)意的小動(dòng)物造型，一件件充滿童趣的草編作品在他們手中誕生。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更讓他們親身感受到指尖技藝所承載的農(nóng)耕記憶與匠人智慧，體會(huì)到非遺并非遙不可及的“老古董”，而是可觸、可感、可創(chuàng)造的生活藝術(shù)。

活動(dòng)的第二部分——草編攝影大賽，則將非遺傳承與現(xiàn)代表達(dá)巧妙結(jié)合。在專業(yè)攝影老師的指導(dǎo)下，學(xué)員們化身“小小攝影師”，以自己或同伴創(chuàng)作的草編作品、學(xué)習(xí)過(guò)程、傳承人風(fēng)采乃至草編與當(dāng)代生活場(chǎng)景的融合為題材，進(jìn)行創(chuàng)意拍攝。鏡頭下，柔韌的草編在光影中呈現(xiàn)出豐富的質(zhì)感與線條美；專注編織的少年身影與古樸技藝構(gòu)成和諧畫面；傳統(tǒng)的草編物件被置于現(xiàn)代家居或自然環(huán)境中，講述著新舊對(duì)話的故事。這場(chǎng)攝影大賽，鼓勵(lì)青少年用他們熟悉的影像語(yǔ)言，去觀察、解讀和傳播非遺，完成從“學(xué)習(xí)者”到“記錄者”與“傳播者”的角色轉(zhuǎn)變。

本次活動(dòng)最終評(píng)選出了一批優(yōu)秀的草編作品和攝影作品，并進(jìn)行了集中展示。它成功搭建了一個(gè)多元化的非遺傳承平臺(tái)：一方面，通過(guò)手把手教學(xué)，確保了核心技藝在年輕一代中得到“活態(tài)”傳承；另一方面，通過(guò)攝影這一大眾藝術(shù)形式，拓寬了非遺的展示維度與傳播渠道，吸引了更多社會(huì)關(guān)注。

此次“學(xué)習(xí)+大賽”的模式，是一次富有成效的文化信息咨詢與公眾教育實(shí)踐。它啟示我們，非遺的傳承保護(hù)需要?jiǎng)?chuàng)新思路，特別是針對(duì)青少年群體，應(yīng)設(shè)計(jì)更多參與性強(qiáng)、趣味性高、能與當(dāng)代生活產(chǎn)生共鳴的活動(dòng)。讓青少年在體驗(yàn)中建立文化認(rèn)同，在創(chuàng)作中激發(fā)傳承熱情，方能真正實(shí)現(xiàn)非遺文化的薪火相傳，使其在新時(shí)代綻放出更加絢麗的光彩。